Kiekvienais metais prieš spalio 5-ąją matau tą pačią situaciją: tėvų pokalbiuose prasideda svarstymai, ką padovanoti mokytojui, kiek tam skirti ir ar apskritai dovana reikalinga. Iš pradžių idėjų atrodo begalė – gėlės, saldainiai, puodeliai, dovanų čekiai, įvairūs rinkiniai – tačiau kuo ilgiau renkiesi, tuo daugiau kyla abejonių.
Turinys (11)
- Kokios dovanos mokytojui iš tiesų turi prasmę?
- 20+ idėjų, ką galima padovanoti mokytojui
- Dovana pagal mokytojo pomėgius dažnai pataiko tiesiai į dešimtuką
- Vertingiausia dovana kartais nieko nekainuoja
- Ar verta dovanoti dovanų čekį?
- Ko mokytojui geriau nedovanoti?
- Kosmetikos ir higienos rinkinius palikčiau nuošalyje
- Pinigai ir alkoholis – pasirinkimai, kurių vengčiau
- O kaip dėl gėlių?
- Didžiausia dovana mokytojui kartais pasimato tik po daugelio metų
- Dažniausiai užduodami klausimai
Mokytojas kasdien dirba su vaikais, todėl norisi padėkoti nuoširdžiai, bet kartu nepaversti gražios šventės varžybomis, kas nupirks brangesnę dovaną. Mano patirtis rodo, kad daugiausia emocijos dažnai sukelia visai ne dovanos kaina, o tai, kiek joje yra asmeniškumo ir vaikų pastangų.
Būtent čia ir prasideda sunkiausia dalis. Vienas žmogus apsidžiaugs gėlėmis, kitas jų per daugelį metų jau bus gavęs šimtus, vienam patiks praktiškas daiktas, o kitam jis tiesiog papildys namuose nereikalingų daiktų lentyną.
Todėl prieš pirkdamas visada sau užduodu paprastą klausimą: ar ši dovana tikrai skirta konkrečiam mokytojui, ar ją renku todėl, kad „taip įprasta“? Kai šį klausimą atsakai sąžiningai, pasirinkimas dažniausiai tampa daug paprastesnis.
Kokios dovanos mokytojui iš tiesų turi prasmę?
Geriausia dovana nebūtinai turi būti brangi. Mokytojams dažnai daug maloniau gauti daiktą ar prisiminimą, kuris parodo, kad vaikai apie juos pagalvojo. Tai gali būti susiję su mokytojo pomėgiais, jo dėstomu dalyku ar kokia nors klasėje visiems žinoma smagia tradicija. Tokia dovana atrodo asmeniška ir po kelių metų vis dar primena konkrečią klasę, o ne dar vieną formalų rugsėjo ar spalio pirkinį.
20+ idėjų, ką galima padovanoti mokytojui
- Vaikų rankomis pasirašytą atviruką.
- Bendrą klasės nuotrauką gražiame rėmelyje.
- Vaikų sukurtą nuotraukų koliažą.
- Trumpą klasės vaizdo sveikinimą.
- Vaikų parašytų palinkėjimų albumą.
- Klasės sukurtą nedidelį prisiminimų leidinį.
- Rankų darbo knygos skirtuką.
- Vaikų pieštais darbais papuoštą atvirukų rinkinį.
- Kokybišką užrašų knygelę.
- Gerą rašiklį ar nedidelį rašymo priemonių rinkinį.
- Knygą, jei žinomi mokytojo pomėgiai.
- Nedidelį augalą vazone.
- Vieną bendrą gėlių puokštę nuo visos klasės.
- Termo puodelį, jei žinoma, kad mokytojas juo naudosis.
- Nedidelį išorinį telefono akumuliatorių.
- Stalo ar darbo vietos organizatorių.
- Vaikų pačių iškeptą ar pagamintą simbolinę dovanėlę, jei tai tinkama konkrečioje situacijoje.
- Mokytojo mėgstamo pomėgio tematikos smulkmeną.
- Kvietimą į klasės parengtą nedidelį sveikinimą ar pasirodymą.
- Rankų darbo dekoraciją klasei.
- Vaikų sukurtą „Ačiū mokytojui“ plakatą.
- Nuoširdų laišką apie tai, ko vaikas iš mokytojo išmoko.
- Bendrą klasės staigmeną, kuri nereikalauja didelių išlaidų.
Dovana pagal mokytojo pomėgius dažnai pataiko tiesiai į dešimtuką
Varškę valgome nuo vaikystės, tačiau šiuos dalykus apie ją žino ne visi – ypač svarbu perkant naminę
Maniau, kad šaldytuve duona ilgiau išliks šviežia – kol nesužinojau, kas joje vyksta esant žemai temperatūrai
Goa imasi nelegaliai nuomojamų vilų ir butų – prieš mokėdami avansą turistai turėtų patikrinti vieną dokumentąJeigu vaikai ir tėvai gerai pažįsta mokytoją, pirmiausia žiūrėčiau į jo pomėgius. Galbūt žmogus daug keliauja, augina augalus, skaito istorines knygas, mėgsta teatrą, fotografuoja ar nuolat kalba apie žygius gamtoje. Net nedidelė su šiuo pomėgiu susijusi dovana parodo, kad mokytojo buvo klausomasi ir jis matomas ne tik kaip žmogus prie lentos. Tokia smulkmena dažnai būna daug prasmingesnė už standartinį prekybos centre paskubomis nupirktą rinkinį.
Vis dėlto čia galioja viena taisyklė – nereikia spėlioti. Jei apie žmogaus pomėgius žinome tik miglotai, geriau pasirinkti neutralesnį variantą. Pavyzdžiui, užrašų knygelė, gera rašymo priemonė ar vaikų pačių pagamintas atvirukas nesukuria nepatogios situacijos ir nepriverčia mokytojo apsimesti, kad jam patinka tai, ko jis niekada nenaudos.
Vertingiausia dovana kartais nieko nekainuoja
Per daugelį metų mokytojas gali pamiršti, kokį šokoladą gavo iš vienos ar kitos klasės, tačiau vaikų sukurtas filmukas, piešinys arba nuoširdžiai parašytas laiškas dažnai išlieka kur kas ilgiau. Man ypač patinka idėja, kai kiekvienas vaikas parašo po vieną sakinį apie tai, už ką dėkoja savo mokytojui. Iš tokių mažų minčių galima padaryti atviruką, albumą ar bendrą plakatą. Rezultatas nėra prabangus, bet jis turi tai, ko neįmanoma nusipirkti – konkrečios klasės istoriją.
Vyresni mokiniai gali sukurti trumpą vaizdo sveikinimą, parengti nuotraukų koliažą ar suorganizuoti nedidelį pasirodymą. Pradinukai gali piešti, rašyti trumpus palinkėjimus ar kartu papuošti klasę. Svarbiausia, kad iniciatyvoje dalyvautų patys vaikai, o ne visą projektą už juos atliktų tėvai. Tuomet mokytojas iš tiesų gauna padėką iš savo mokinių.
Ar verta dovanoti dovanų čekį?
Dovanų čekis iš pirmo žvilgsnio atrodo labai patogus sprendimas, nes žmogus gali pats išsirinkti tai, ko jam reikia. Vis dėlto Lietuvoje šį variantą vertinčiau atsargiau, ypač kalbant apie didesnės vertės dovanas viešojo sektoriaus darbuotojams. Mokyklos gali turėti savo vidaus taisykles ir dovanų politiką, todėl prieš renkant brangesnę dovaną verta tuo pasidomėti. Jei kyla bent menkiausia abejonė, saugiausias kelias yra nedidelė simbolinė padėka.
Man apskritai artimesnis principas, kad Mokytojų diena netaptų pinigų rinkimo konkursu. Vaikai neturėtų jaustis nejaukiai vien todėl, kad viena šeima gali prisidėti daugiau, o kita mažiau. Vienas bendras klasės sveikinimas ar vaikų padarytas darbas šią problemą išsprendžia labai paprastai ir kartu išlaiko pačią šventės prasmę.
Ko mokytojui geriau nedovanoti?
Pirmiausia atsargiai žiūrėčiau į didelius saldumynų kiekius. Viena nedidelė dėžutė gali būti maloni, tačiau per šventę mokytojas tokių dovanų kartais gauna tiek, kad jų tiesiog neįmanoma suvartoti. Be to, nežinome apie alergijas, mitybos pasirinkimus ar sveikatos priežastis, dėl kurių žmogus tam tikrų produktų nevalgo. Todėl maistas nėra toks universalus pasirinkimas, kaip gali pasirodyti.
Panaši situacija su puodeliais, vazomis ir kitais indais. Jie atrodo saugūs, nes yra praktiški, tačiau ilgametis mokytojas namuose jau gali turėti visą lentyną tokių dovanų. Be to, interjero ir indų skonis labai individualus. Jei tiksliai nežinome, kad žmogui konkretaus daikto reikia, geriau pasirinkti mažiau vietos užimančią ir asmeniškesnę padėką.
Kosmetikos ir higienos rinkinius palikčiau nuošalyje
Dušo želė, kremai, šampūnai, kvapiosios priemonės ir panašūs rinkiniai yra labai asmeniškas pasirinkimas. Žmonės skirtingai vertina kvapus, sudėtis ir prekių ženklus, be to, gali turėti jautrią odą ar alergijų. Todėl net gražiai supakuotas rinkinys gali likti visiškai nepanaudotas. Mokytojo dienos proga tokios dovanos man atrodo gerokai mažiau tinkamos už paprastą vaikų atviruką.
Pinigai ir alkoholis – pasirinkimai, kurių vengčiau
Grynieji pinigai mokytojui gali sukurti nemalonią ir dviprasmišką situaciją, todėl tokios idėjos atsisakyčiau iš karto. Mokytojų dienos dovanos esmė turėtų būti padėka, o ne atlygis už žmogaus darbą ar tikėjimasis kokio nors palankumo ateityje. Net jei pinigai siūlomi nuoširdžiai, pats gestas gali būti suprastas visiškai kitaip, nei tikėjosi dovanojantysis.
Alkoholis taip pat nėra universali šventinė dovana. Negalime žinoti, ar žmogus jį vartoja, ar dėl asmeninių, sveikatos arba kitų priežasčių jo atsisako. Mokytojų dienai yra tiek daug neutralių ir nuoširdžių alternatyvų, kad rizikuoti kuriant nepatogią situaciją paprasčiausiai nėra prasmės.
O kaip dėl gėlių?
Gėlės išlieka viena gražiausių Mokytojų dienos tradicijų, tačiau čia taip pat verta pagalvoti praktiškai. Kai kiekvienas klasės vaikas atsineša atskirą puokštę, mokytojui dienos pabaigoje gali tekti galvoti ne apie šventę, o kaip visas tas gėles parsivežti namo ir kur jas pamerkti. Man daug gražesnė idėja – viena bendra puokštė nuo visos klasės. Ji perteikia tą pačią padėką, bet nesukuria bereikalingo pertekliaus.
Dar viena alternatyva – nedidelis augalas vazone, tačiau ir čia verta žinoti, ar žmogus apskritai mėgsta augalus ir turi kur juos laikyti. Dovana neturėtų tapti papildoma pareiga. Kartais vienas vaiko įteiktas žiedas kartu su nuoširdžiu „ačiū“ pasako daugiau nei didžiulė kompozicija.
Didžiausia dovana mokytojui kartais pasimato tik po daugelio metų
Kuo daugiau apie tai galvoju, tuo labiau įsitikinu, kad pati gražiausia padėka mokytojui nėra daiktas. Mokytojui svarbu matyti, kad vaikas pradėjo domėtis dalyku, įveikė tai, kas ilgai nesisekė, išmoko savarankiškai mąstyti ar po daugelio metų prisiminė žmogų, kuris jam padėjo. Tokių dalykų negalima suvynioti į popierių ir aprišti kaspinu, tačiau būtent jie parodo mokytojo darbo prasmę.
Todėl spalio 5-ąją visai nebūtina ieškoti kažko įspūdingo. Kartais geriausias sprendimas yra klasės vaikų parašytas nuoširdus palinkėjimas, vienas bendras žiedų glėbys ir paprastas padėkos žodis. Kai dovanoje nėra pareigos jausmo ir demonstravimo, šventė tampa daug jaukesnė abiem pusėms. Man atrodo, kad būtent toks ir turėtų būti šios dienos atpildas – mokytojas išgirsta, kad jo darbas buvo pastebėtas.
Dažniausiai užduodami klausimai
Kada Lietuvoje minima Mokytojų diena?
Tarptautinė mokytojų diena minima spalio 5 dieną. Lietuvos mokyklose šią dieną dažnai organizuojami sveikinimai, mokinių pasirodymai ar kitos simbolinės veiklos. Konkreti šventės forma priklauso nuo pačios mokyklos tradicijų.
Kiek pinigų reikėtų skirti mokytojo dovanai?
Vienos tinkamos sumos nėra, ir nemanau, kad dovanos vertė turėtų būti pagrindinis kriterijus. Kur kas saugiau rinktis simbolinę padėką, prie kurios visi klasės tėvai gali prisidėti be spaudimo. Jei svarstoma didesnės vertės dovana ar čekis, verta iš anksto pasitikrinti konkrečios mokyklos nustatytą tvarką.
Ar būtina mokytojui ką nors dovanoti?
Ne. Nuoširdus vaiko sveikinimas, laiškas, piešinys ar žodžiu išsakyta padėka taip pat yra visiškai tinkamas būdas paminėti šią dieną. Dovana neturėtų būti prievolė nei vaikui, nei jo šeimai.
Ar geriau dovanoti po puokštę nuo kiekvieno vaiko, ar vieną nuo klasės?
Aš rinkčiausi vieną bendrą puokštę. Mokytojas gauna gražų šventės simbolį, tačiau dienos pabaigoje jam nereikia gabenti keliolikos ar keliasdešimties atskirų puokščių. Be to, toks sprendimas mažina nereikalingą tarpusavio lyginimąsi.
Kokia dovana saugiausia, jei beveik nieko nežinome apie mokytojo pomėgius?
Tokiu atveju geriausiai veikia asmeniška, bet ne per daug privati padėka. Vaikų pasirašytas atvirukas, bendras klasės sveikinimas, nedidelė puokštė ar mokinių sukurtas prisiminimas nereikalauja žinoti žmogaus skonio. Tokios dovanos ir yra sunkiausiai „nepataikančios“.
