Pastaba elektroniniame dienyne buvo trumpa: \u201ePamokos metu naudojosi telefonu, nereagavo \u012f mokytojos pastabas.\u201c S\u016bnui dvylika, \u0161e\u0161toje klas\u0117je, ir tai buvo jau tre\u010dia tokia pastaba per m\u0117nes\u012f. Vakare liepiau jam pad\u0117ti telefon\u0105 ant stalo ir pasakiau, kad savait\u0119 jo negaus. Jis nesigin\u010dijo. Tai mane ir sutrikd\u0117. \u012eprastai jis b\u016bt\u0173 \u0161auk\u0119s, trank\u0119s durimis, der\u0117j\u0119sis. O dabar tiesiog pad\u0117jo telefon\u0105 ir nu\u0117jo \u012f savo kambar\u012f. Telefonas suvibravo, ir ekrane pama\u010diau klas\u0117s pokalbi\u0173 grup\u0117s prane\u0161im\u0105. Tik tada visk\u0105 supratau.<\/p>\n
Man 38-eri, esu buhalter\u0117, gyvenu Klaip\u0117doje su vyru ir dviem vaikais. S\u016bnus visada buvo ramus, \u0161iek tiek u\u017edaras vaikas, labiau m\u0117gstantis knygas ir pie\u0161im\u0105 nei futbol\u0105. Pastaraisiais m\u0117nesiais jis tapo dar tylesnis. Mes man\u0117me, kad tai paauglyst\u0117. Kad visi vaikai tokiame am\u017eiuje u\u017esidaro ir praleid\u017eia per daug laiko telefone.<\/p>\n
\u017dinau, kad skaityti vaiko susira\u0161in\u0117jimus n\u0117ra gerai. Bet t\u0105 vakar\u0105 tai, k\u0105 pama\u010diau ekrane, mane privert\u0117 atsis\u0117sti ir skaityti toliau. Klas\u0117s grup\u0117je buvo dvide\u0161imt trys vaikai. Ir did\u017eioji dalis \u017einu\u010di\u0173 paskutin\u012f m\u0117nes\u012f buvo apie mano s\u016bn\u0173. Juokeliai apie jo drabu\u017eius. Jo nuotrauka, padaryta per k\u016bno kult\u016bros pamok\u0105 persirengiant, su pie\u0161iniais ant jos. Balsavimas, \u201ekas klas\u0117je labiausiai nereikalingas\u201c. Daugiausia bals\u0173 gavo jis.<\/p>\n
Supratau, kod\u0117l jis per pamokas naudojasi telefonu. Jis tiesiog nuolat tikrindavo, k\u0105 apie j\u012f ra\u0161o. Kiekvien\u0105 pertrauk\u0105, kiekvien\u0105 laisv\u0105 minut\u0119. Ir kiekvien\u0105 kart\u0105, kai mokytoja jam darydavo pastab\u0105, jis gaudavo ne tik pastab\u0105 dienyne, bet ir nauj\u0105 juokel\u012f grup\u0117je, nes ka\u017ekas tai pamatydavo ir para\u0161ydavo.<\/p>\n
Ilgai s\u0117d\u0117jau virtuv\u0117je su tuo telefonu rankose. Pirmas jausmas buvo pyktis ant t\u0173 vaik\u0173. Antras \u2013 ant sav\u0119s. Kaip a\u0161 nepasteb\u0117jau? Kod\u0117l jis man nepasak\u0117? Ir tre\u010dias, pats stipriausias, \u2013 noras nueiti \u012f jo kambar\u012f ir j\u012f apkabinti.<\/p>\n
\u012e\u0117jau \u012f jo kambar\u012f. Jis gul\u0117jo ant lovos su ausin\u0117mis ir \u017ei\u016br\u0117jo \u012f lubas. Atsis\u0117dau \u0161alia ir pasakiau, kad ma\u010diau grup\u0119. Jis apsiverk\u0117. Pirm\u0105 kart\u0105 per kelerius metus ma\u010diau j\u012f verkiant\u012f. Sak\u0117, kad nenor\u0117jo mums sakyti, nes bijojo, jog eisime \u012f mokykl\u0105 ir bus dar blogiau. Kad tada visi \u017einos, jog jis \u201eskund\u017eia\u201c. Kad jis tik\u0117josi, jog tai praeis savaime.<\/p>\n
Pasakiau, kad jis nieko blogo nepadar\u0117. Kad tai, kas vyksta, vadinasi paty\u010dios, ir kad jos savaime nepraeina. Kad mes j\u012f saugosime ir kad jis neturi to ne\u0161ti vienas. Jis paklaus\u0117, ar dabar v\u0117l gaus telefon\u0105. Pasakiau, kad gaus, bet kartu nuspr\u0119sime, kaip j\u012f naudoti, kad jis jam nekenkt\u0173.<\/p>\n
Kit\u0105 ryt\u0105 padariau grup\u0117s ekrano nuotraukas ir para\u0161iau klas\u0117s aukl\u0117tojai bei mokyklos socialinei pedagogei. Ne piktai, bet labai ai\u0161kiai: kas vyksta, nuo kada, kokie \u012frodymai. Papra\u0161iau susitikimo. Su vyru nusprend\u0117me, kad neisime ai\u0161kintis su kit\u0173 vaik\u0173 t\u0117vais patys, nes tai tik paa\u0161trint\u0173 situacij\u0105.<\/p>\n
Mokykla sureagavo grei\u010diau, nei tik\u0117jausi. Socialin\u0117 pedagog\u0117 pasikalb\u0117jo su s\u016bnumi, paskui su keliais vaikais, kurie buvo aktyviausi grup\u0117je. Buvo sukviesti t\u0173 vaik\u0173 t\u0117vai. Grup\u0117 buvo u\u017edaryta, o klas\u0117je vyko pokalbis apie paty\u010dias internete su psichologe. Vienas berniukas, kuris buvo paskelb\u0119s t\u0105 nuotrauk\u0105, at\u0117jo atsipra\u0161yti. S\u016bnus sak\u0117, kad tai buvo keista, bet gera.<\/p>\n
S\u016bnus kelis kartus kalb\u0117josi su mokyklos psichologe. Kart\u0105, kai jam buvo sunku vakare, paskambino \u012f Vaik\u0173 linij\u0105 numeriu 116 111. Jis man pats tai papasakojo kit\u0105 ryt\u0105 ir pasak\u0117, kad jam pad\u0117jo, nes ten buvo \u017emogus, kuris tiesiog klaus\u0117si.<\/p>\n
Vis\u0105 t\u0105 laik\u0105 a\u0161 ma\u010diau tik pastabas dienyne. Telefonas man buvo problema, o i\u0161 ties\u0173 jis buvo vienintelis b\u016bdas, kaip mano vaikas band\u0117 sekti, kas vyksta su juo, ir apsisaugoti. A\u0161 bausdavau j\u012f u\u017e simptom\u0105, nematydama prie\u017easties.<\/p>\n
Dabar, jei vaikas pasikei\u010dia, tampa tylesnis, u\u017edaresnis ar staiga pradeda daug laiko leisti telefone, a\u0161 ne tik draud\u017eiu, bet ir klausiu. Ne \u201ek\u0105 tu ten veiki\u201c, o \u201ekaip tau sekasi klas\u0117je\u201c. Ir laukiu atsakymo ilgiau nei vien\u0105 sakin\u012f.<\/p>\n
S\u016bnus dabar septintoje klas\u0117je. Jis turi du gerus draugus, su kuriais pie\u0161ia komiksus. Pastab\u0173 d\u0117l telefono daugiau nebuvo. O t\u0105 vakar\u0105, kai jis pagaliau papasakojo visk\u0105, jis papra\u0161\u0117, kad jo neapkabin\u010diau, nes jis jau ne ma\u017eas. Ir tada pats mane apkabino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pastaba elektroniniame dienyne buvo trumpa: \u201ePamokos metu naudojosi telefonu, nereagavo \u012f mokytojos pastabas.\u201c S\u016bnui dvylika, \u0161e\u0161toje klas\u0117je, ir tai buvo jau tre\u010dia tokia pastaba per m\u0117nes\u012f. Vakare liepiau jam pad\u0117ti telefon\u0105 ant stalo ir pasakiau, kad savait\u0119 jo negaus. Jis nesigin\u010dijo. Tai mane ir sutrikd\u0117. \u012eprastai jis b\u016bt\u0173 \u0161auk\u0119s, trank\u0119s durimis, der\u0117j\u0119sis. O dabar tiesiog pad\u0117jo telefon\u0105 ir nu\u0117jo \u012f savo kambar\u012f. Telefonas suvibravo, ir ekrane pama\u010diau klas\u0117s pokalbi\u0173 grup\u0117s prane\u0161im\u0105. Tik tada visk\u0105 supratau. Man 38-eri, esu buhalter\u0117, gyvenu Klaip\u0117doje su vyru ir dviem vaikais. S\u016bnus visada buvo ramus, \u0161iek tiek u\u017edaras vaikas, labiau m\u0117gstantis knygas ir pie\u0161im\u0105 nei futbol\u0105. Pastaraisiais m\u0117nesiais jis tapo dar tylesnis. Mes man\u0117me, kad tai paauglyst\u0117. Kad visi vaikai tokiame am\u017eiuje u\u017esidaro ir praleid\u017eia per daug laiko telefone. K\u0105 radau klas\u0117s grup\u0117je \u017dinau, kad skaityti vaiko susira\u0161in\u0117jimus n\u0117ra gerai. Bet t\u0105 vakar\u0105 tai, k\u0105 pama\u010diau ekrane, mane privert\u0117 atsis\u0117sti ir skaityti toliau. Klas\u0117s grup\u0117je buvo dvide\u0161imt trys vaikai. Ir did\u017eioji dalis \u017einu\u010di\u0173 paskutin\u012f m\u0117nes\u012f buvo apie mano s\u016bn\u0173. Juokeliai apie jo drabu\u017eius. Jo nuotrauka, padaryta per k\u016bno kult\u016bros pamok\u0105 persirengiant, su pie\u0161iniais ant jos. Balsavimas, \u201ekas klas\u0117je labiausiai nereikalingas\u201c. Daugiausia bals\u0173 gavo jis. Supratau, kod\u0117l jis per pamokas naudojasi telefonu. Jis tiesiog nuolat tikrindavo, k\u0105 apie j\u012f ra\u0161o. Kiekvien\u0105 pertrauk\u0105, kiekvien\u0105 laisv\u0105 minut\u0119. Ir kiekvien\u0105 kart\u0105, kai mokytoja jam darydavo pastab\u0105, jis gaudavo ne\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":4316,"featured_media":7324,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[59],"tags":[],"class_list":["post-7309","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-skaityk"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4316"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7309"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7309\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8862,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7309\/revisions\/8862"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7309"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7309"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zek.lt\/naujienos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}